- 1、研究生分类等级划分？
- 2、什么是在职研究生？
- 3、研究生分类及含金量？
01研究生分类等级划分？
考研是一个艰苦而漫长的过程，一旦下定了决心准备考研，首先就要掌握考研常识。下面是《2022考研常识：研究生种类有哪些》，希望对大家有所帮助。
按攻读学位等级的不同，分为攻读硕士学位研究生(简称“硕士生”)和攻读博士学位研究生(简称“博士生”)两级。
按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。
按学籍管理的不同，分为学历教育研究生和非学历教育研究生。
按学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称委培生)和自费研究生。
按照专业和用途的不同，分为普通研究生和专业研究生。其中，国家计划招收研究生又分为非定向研究生和定向研究生。
02什么是在职研究生？
简单来说，在职研究生就是在职人士通过半脱产的方式，边工作，边学习的一种读研方式。
在职研究生有3种类型:
第一种，1月统招在职研究生（也成为非全日制研究生）。
在这里一定和大家说明，重点：非全日制研究生只是说1月的统招在职研究生，现在市面上很多的专业，MBA，MPA，MAPCC等，都是属于此类。
第二种，5月同等学力申硕，也是在职研究生中的一种类型。
第三种，中外联合办学，正规的中外联合办学是不需要参加国内的考试，也能取得正规的研究生学历和学位的一种方式（中留服可以认证）。
重点:国内现在并没有把中外联合办学归类为在职研究生的一种，这是比较特殊的一种读研类型，就是因为现在没有明确的界定，所以不少中介，个人都通过这种方式招生，野鸡大学不少。后续会有详细的避坑指南。
双证好还是单证好？具体有哪些区别？
这个问题因人而异，没有绝对的好和不好。主要是结合你个人的需要。凡事自己先了解清楚，在做决定。
关于证书方面
一月的统招在职研究生只要不是全日制培养，说白了要不是到大学脱产学习，毕业之后证书上会表明“非全日制研究生”的字样。20年2月4日，教育部印发文件，“教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知”，简单说就是全日制研究生和非全日制研究生不能区别对待，证书在法律上具有相同的地位。
5月同等学历申硕，毕业获得科研型硕士学位（结业证+证明读研经历的个人档案），没有学历证书。
备注：证书的数量≠含金量，不是双证就好单证就不好，这个误区大家一定要走出来。最重要是找到你合适的方式。
关于学费方面，以MBA举例说明
MBA属于经费自筹的项目，说白了，大学要靠这个项目创收的。所以很多有MBA招生资格的非重点大学的学费都动辄10万起步，各位报考的时候看看钱包，觉得值不值的。
同等学力申硕项目，学费比较低，国内最贵的项目也就是在7万左右。
关于难易度方面
不论是1月在职研究生考试还是5月同等学历考试都不难，考前辅导机构都会说很难，不然怎么挣钱。考不过的情况大多数是裸考去的，或者压根就没有复习。
个人认为，考试的难易度不如理解为考试的复杂程度和时间成本的高低。
03研究生分类及含金量？
1.按照培养方向分类
（1）学术硕士：以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位 学术型学位按照招收学科门类分：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学，十三大门类下面再分为110多个一级学科，110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。
（2）专业硕士：培养特定职业高层次专门人才。
目前共有40个专业硕士学位，学习方式可分为在职攻读和全日制学习两类。
2.按照学习方式分类
（1）脱产研究生：指在高等学校和科研机构进行全日制学习。
（2）半脱产研究生：在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务。
3.按报考类别分类
（1）非定向：指在录取时不确定未来的工作单位。
（2）定向：指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位和研究生。
4.按照考试方式分类
全国统考 联合考试 单独考试 推荐免试。
5.学术硕士和专业硕士主要区别
（1）培养方式
不同学术硕士：以培养教学和科研人才为主。
专业硕士：以培养特定职业高层次专门人才为主。
（2）考试难度不同
英语课程部分：专硕大部分考英语二，难度较低；考试分数一般专硕比学术低。
（3）导师制度不同
专硕有两个导师，一个是学术理论指导导师，一个是实践活动指导导师；
学硕只有一个学术理论指导导师。
（4）学费不同
学硕学费一般不高于8000元/年，也可通过申请国家助学贷款或商业贷款缓解压力；
专硕学费一般为每年1万--5万不等，但不能申请国家助学贷款，但有一定奖学金制度。
（5）学习方式不同
学硕是全日制学习，一般学制为3年；
专硕全日制学习一般为2年，半脱产学习一般为3年。
（6）招生条件不同
学术硕士一般没有工作年限的要求；
专业硕士中的工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织以及单独设置考试的，都有相应工作年限要求，一般专科要求5年，本科要求3年，硕士要求2年。
（7）文凭颁发不同
统考中的专业硕士和学术硕士大体一致，都有学历证和学位证，只是专业硕士证书编号前有Z等字样。
（8）招生比例不同
2012年专硕招生比例占到总招生人数30%，2014年最新统计，专硕招生比例占到总招生人数40%，2015年按照国家政策导向，专硕招生和学术招生比例将达到1:1，而目前专硕只开设了40个专业，这些专业的学术招生人数将大幅减少。
众所周知，随着学历不断贬值的情形逐步增加，研究生学历已经成为一种普遍具有的学历类别，每年都有好几百万人参加研究生招生考试。作为比本科教育更高层次的研究生学历教育，是提高我国高等教育质量，提升人才培养水平的重要途径，是彰显国家高等教育实力的重要体现，也是绝大多数高校瞄准教学研究型大学建设的重要依托。在我国，研究生主要分为以下几种类型：
1.学术学位研究生
学制三年，主要以研究基础理论为主。这是我国研究生培养的主要类型之一，绝大部分招生研究生的高校都是以培养学术学位研究生为主。这个类型的研究生招生专业包括几乎现有的所有学科门类和专业方向，是招生人数最多、招生范围最广的研究生招生类型。
2.专业学位研究生
学制两年到三年不等，主要侧重于实践应用研究。这是我国目前积极推行的一种研究生招生类型，因为培养出来的研究生主要从事专业实践工作，有利于推动经济社会发展。在以就业为导向的当下，专业学位研究生越来越受到广大学子的追捧了。
3.全日制研究生
顾名思义就是全脱产在校学习的研究生类型。全日制研究生是我国硕士研究生培养的主流类型，其含金量比较高，学生可以得到很好的教育，培养出来的水平也较高。所以我一直建议我的学生，如果想考研，就一定要以应届毕业生的身份去考全日制研究生。
4.在职研究生
边工作边学习是在职研究生的基本特点。在职研究生是很多已经参加工作的人士提高学历的一种学习途径，也是改掉最高学位帽子的根本途径之一。在以前，由于在职研究生没有学历只有学位，所以在职研究生的招生情况不是很理想，现在很多学校为了改变这一现状，在MBA、MPA等招生领域实行双证制，既颁发学历也颁发学位，吸引了不少在职人士争相报考。
5.定向就业研究生
由用人单位出经费委托培养的研究生。除了博士生有定向就业以外，其实硕士研究生也有定向就业，只不过称呼不一样。定向就业研究生因为数量和比例比较少，而且由全公费培养，想要考取的难度比较大。
除此之外，根据考试形式的不同，我们还可以把研究生分为全国统考、单独考试、管理类联考、法硕联考、强军计划、援藏计划以及推荐免试等多种类型，但是一般情况下都不会以这些类型来进行区分。
