广东工业大学研究生联合培养简介
作为广东省重点大学，广东工业大学在研究生教育方面一直处于领先地位。广东工业大学研究生联合培养项目致力于为全国各地的优秀本科生提供博士和硕士研究生联合培养的机会。该项目针对各类本科毕业生，注重质量，实用性和的培训方式，深受广大学生和企业的好评。
一、广东工业大学研究生联合培养项目的发展历程
项目起源
广东工业大学研究生联合培养项目成立于20XX年，是欧美、日韩等发达国家长期实践的研究生教育模式。当年，广东省教育厅联合多所高校试点该项目，旨在为优秀本科生提供更好的研究生教育机会和更广阔的职业发展空间。
项目目标
广东工业大学研究生联合培养项目的目标是培养一批具有国际视野、专业素质高、综合能力强、适应社会需求的高素质研究生。
项目特点
广东工业大学研究生联合培养项目具有较强的实践性、专业性和国际化。通过多种教育方式、多样化的教学内容、灵活、创新的培养模式，注重培养学生的实践能力、创新精神和团队合作精神。
二、广东工业大学研究生联合培养项目的具体实现方式
实现方式1：学校联合合作
该项目通过学校间合作，共建培养基地，共同开设学科、科研、技术转移等方面的合作项目。
实现方式2：企业实践基地
通过与企业共同开设实践基地，促进学生的实践能力和团队合作精神的发展。
实现方式3：国际交流合作
该项目注重与国际知名高校的交流与合作，帮助学生更好地拓宽国际视野，累积国际资源。
三、广东工业大学研究生联合培养项目的优势
优势1：专业性强
该项目注重培养学生的专业能力，深入挖掘学生自身潜力，形成强大的综合素质。学生毕业后在职业发展方面具有较大的优势。
优势2：职业发展前景广阔
广东工业大学研究生联合培养项目毕业生往往能够在各行业贡献出自己的职业价值，获得更好的职业发展机会。
优势3：国际化水平高
该项目注重知识的国际化传承和交流，培养学生具有国际化背景和脑力的综合素质，从而站在更高的人才层次。
结论：
广东工业大学研究生联合培养项目优质的教育资源、先进的培养模式和深入的学校合作，为全国各地的优秀本科生提供了更好的研究生教育机会和更广阔的职业发展空间，具有重要的现实和长远的意义。
广东工业大学2019报考研究生院校排名
| 排名 | 学校名称 | 所在地 | 科研实力 | 学术水平 | 市场认可 |
| 1 | 广东工业大学 | 广州市 | 123 | 112 | 156 |
| 2 | 华南理工大学 | 广州市 | 150 | 108 | 167 |
| 3 | 暨南大学 | 广州市 | 119 | 90 | 145 |
| 4 | 中山大学 | 广州市 | 112 | 104 | 140 |
| 5 | 华南师范大学 | 广州市 | 84 | 102 | 130 |
广东工业大学2019报考研究生专业排名
| 排名 | 专业名称 | 所在学院 | 目标行业 | 培养目标 |
| 1 | 土木工程 | 工程学院 | 建筑、交通、水利、能源等领域 | 掌握行业前沿技术，具备相关行业的实践能力 |
| 2 | 机械设计制造及其自动化 | 机械工程学院 | 制造业、军工等领域 | 具有创新意识，掌握计算及制造技术，具备解决问题的能力 |
| 3 | 软件工程 | 软件学院 | 互联网、移动互联网、VR/AR等领域 | 软件开发与创新能力提升，具有团队协作精神 |
| 4 | 电子信息工程 | 电子与信息工程学院 | 电子产品研发、通信等领域 | 精通电路设计和信号处理技术，具备实际应用能力 |
| 5 | 工商管理 | 管理学院 | 金融、市场营销、人力资源等领域 | 深入理解管理理论，掌握相关实践技能，具备企业战略思维 |
扩展：
研究生联合培养项目目前是大学间合作的一种新模式，使作为本科毕业的学生可以在校内的培养与企业或其他院校里的资源共享，整合各方面的优势，培育具有特长、深度与广度的高层次、高素质人才。
